PROYECTOS DE APRENDIZAJES CON EL USO DEL INTERNET.
El Aprendizaje Servicio no es una forma de práctica escolar ni tampoco de voluntariado. Se trata de una metodología que encaja perfectamente con los objetivos curriculares y que, además, se desarrolla mediante experiencias prácticas que suponen una aportación a la comunidad, por lo que fomentan diversos valores y, en especial, la solidaridad. Sin duda, colaborar en las labores de sensibilización y formación de padres y alumnado de primaria sobre el uso sin riesgos de Internet es una acción de primer orden en cuanto a contribución social.Con este proyecto se propone dar respuesta a una necesidad social, es una realidad que la sociedad adulta actual se encuentra colapsada por el avance de las nuevas tecnologías, especialmente Internet, y su rápida adopción por los menores desde edades cada vez más tempranas.Se produce una nueva ruptura que va más allá de la generacional y de la digital entre menores y adultos. Se trata de una nueva forma de vivir y entender el día a día.En este contexto se dan dos elementos preocupantes: 1. la exposición de los menores a los riesgos de las tecnologías derivadas del rápido avance de las mismas y de la falta de cualificación de los adultos para la educación en el uso seguro y responsable de ellas. No podemos, por lo tanto, protegerles ni educarles para un uso seguro. 2. la inexistencia de un conocimiento real de cómo perciben su experiencia vital en las NTICx y sobre cómo establecen sus formas de relación con terceros y de percepción del mundo por medio de las mismas. Somos incapaces por lo tanto de conocer sus experiencias vitales y, menos aún, de influir positiva mente en ellas. 1
